‏הצגת רשומות עם תוויות אהובה קליין. הצג את כל הרשומות
‏הצגת רשומות עם תוויות אהובה קליין. הצג את כל הרשומות

יום שלישי, 13 באוקטובר 2026

פרשת נח-כיצד התמודד נח - עם החמס בתקופתו-ומה היום?/ מאמר מאת: אהובה קליין.

בס"ד *כל הזכויות שמורות לאהובה קליין (c)

 

פרשת נח-כיצד התמודד נח - עם החמס בתקופתו-ומה  היום?

מאמר מאת: אהובה קליין.

יצירותיי לפרשה וההפטרה:

                  ציורי תנ"ך/ נח בונה תיבה וליצני הדור לועגים לו/ ציירה: אהובה קליין (c)



                                    ציורי תנ"ך/ נח מוצא חן בעיני ה'/ ציירה: אהובה קליין(c)



                        ציורי תנ"ך/ המבול/ ציירה: אהובה קליין (c) [שמן על בד]



                    ציורי תנ"ך/ נח משלח את העורב/ ציירה: אהובה קליין (c)

                        ציורי תנ"ך/ נח והיונה עם עלה הזית/ ציירה: אהובה קליין (c)


                                     ציורי תנ"ך/ נח ושלושת בניו/ ציירה: אהובה קליין (c)



ציורי תנ"ך/ הבטחת ה' לנח/ ציירה: אהובה קליין (c)




ציורי תנ"ך/קשת בענן/ ציירה: אהובה קליין (c) [שמן על בד]



                         ציורי תנ"ך/ נח נוטע כרם/ ציירה: אהובה קליין (c)

       



                          ציורי תנ"ך/ נח בכרם לוגם יין/ ציירה: אהובה קליין (c)




                    "וַיֹּאמֶר,   אָרוּר כְּנָעַן:  עֶבֶד עֲבָדִים, יִהְיֶה לְאֶחָיו"./ ציירה: אהובה קליין (c)





                          דור הפלגה מתאחדים בהחלטה לבנות מגדל ועיר/ ציירה: אהובה קליין (c)



ציורי תנ"ך/ אנשי דור הפלגה בונים מגדל וראשו בשמים/ ציירה: אהובה קליין (c)





              ציורי תנ"ך/עונשם של דור הפלגה/ ציירה: אהובה קליין (c)



                             ציורי תנ"ך אלוקים מפזר את דור הפלגה/ ציירה: אהובה קליין(c)




           ציורי תנ"ך/ נחמת ציון- התגשמות ברית דוד/ ציירה: אהובה קליין (c)

             [מתוך ההפטרה-ישעיהו נד-נ"ה]



ציורי תנ"ך/ ישעיהו הנביא מעורר את עם  ישראל/ ציירה: אהובה קליין (c)

"הַטּוּ אָזְנְכֶם וּלְכוּ אֵלַי, שִׁמְעוּ וּתְחִי נַפְשְׁכֶם; וְאֶכְרְתָה לָכֶם בְּרִית עוֹלָם, חַסְדֵי דָוִד הַנֶּאֱמָנִים". 

[ישעיהו נ"ה, ג']


ציורי תנ"ך/ ישעיהו הנביא שולח את הצמאים לשתות מים/ ציירה: אהובה קליין (c)
[אין מים, אלא תורה]

 [ישעינו נ"ה]


בתחילת הפרשה : נח מצטייר לנגד עיננו - כאיש צדיק תמים ,אך אותו דור היה מושחת כפי שכתוב:

"אֵלֶּה, תּוֹלְדֹת נֹחַ--נֹחַ אִישׁ צַדִּיק תָּמִים הָיָה, בְּדֹרֹתָיו:  אֶת הָאֱלֹהִים, הִתְהַלֶּךְ נֹחַ.  וַיּוֹלֶד נֹחַ, שְׁלֹשָׁה בָנִים—אֶת שֵׁם, אֶת־חָם וְאֶת יָפֶת. וַתִּשָּׁחֵת הָאָרֶץ, לִפְנֵי הָאֱלֹהִים; וַתִּמָּלֵא הָאָרֶץ, חָמָס.  וַיַּרְא אֱלֹהִים אֶת הָאָרֶץ, וְהִנֵּה נִשְׁחָתָה:  כִּי הִשְׁחִית כָּל־בָּשָׂר אֶת דַּרְכּוֹ, עַל הָאָרֶץ.  וַיֹּאמֶר אֱלֹהִים לְנֹחַ, קֵץ כָּל־בָּשָׂר בָּא לְפָנַי כִּי מָלְאָה הָאָרֶץ חָמָס, מִפְּנֵיהֶם; וְהִנְנִי מַשְׁחִיתָם, אֶת־ הָאָרֶץ". [בראשית פרק: ו', ט'-י"ד]

השאלות הן:

א]  מי היה נח באמת?

ב] "וַתִּמָּלֵא הָאָרֶץ, חָמָס" מה היה גודל חטאם של דור זה?

תשובות.

זהותו של נח בדורו - בעיני אלוקים.

הכתוב משבח את נח באומרו: "נֹחַ אִישׁ צַדִּיק תָּמִים הָיָה, בְּדֹרֹתָיו:  אֶת הָאֱלֹהִים, הִתְהַלֶּךְ־ נֹחַ".

רש"י שואל: הרי תחילה נאמר: "אֵלֶּה, תּוֹלְדֹת נֹחַ..."- היה מתבקש- כי בהמשך המשפט הכתוב יזכיר את תולדות נח ,היינו- את שמות בניו: אֶת־ שֵׁם, אֶת־חָם וְאֶת־ יָפֶת ונשאלת השאלה מדוע הפסיק הכתוב ותיאר  את  היותו צדיק בדורותיו?

תשובת רש"י:

א] הואיל והכתוב הזכיר את שמו - הזכיר את שבחו דוגמת הכתוב: "זֵכֶר צַדִּיק, לִבְרָכָה" [משלי  י', ז'] כי כל המזכיר שם הצדיק-מברכו.

ב] דרך אחרת לפרש: הזכיר הכתוב את צדקתו בכלל תולדותיו ,טרם הזכרת שלושת בניו - במטרה ללמד: שעיקר תולדותיהם של צדיקים - פרי עמלם ומורשת  חייהם - הם המעשים הטובים שבידיהם.

בהמשך נאמר: "בדורותיו"- על כך נחלקו החכמים - מה התורה באה ללמד בתוספת  המילה: "בְּדֹרֹתָיו"?

יש מרבותינו הדורשים את  נח  לשבח - כלומר הכתוב  מרבה בשבחו של נח – להדגיש: כי אפילו בתקופתו  דור של רשעים הוא היה צדיק ולא למד ממעשיהם כל שכן, שאם היה בדור של צדיקים - היה אפילו  צדיק יותר.

אך יש הדורשים את נח לגנאי - שהכתוב בא דווקא, למעט משבחו ולהדגיש: כי רק בהשוואה  לדורו שהיו רשעים - הוא היה צדיק, ואילו  היה חי בדור של צדיקים גדולים  דוגמת אברהם  - לא היה נחשב לכלום.

בהמשך רש"י מסביר את ההבדל  בין נח לאברהם: "אֶת  הָאֱלֹהִים, הִתְהַלֶּךְ נֹחַ" שפירושו כמו: 'עם האלוהים'

לגבי אברהם נאמר: "הִתְהַלֵּ֥ךְ לְפָנַ֖י" [ להלן: י"ז, א'] ועוד נאמר: "אֲשֶׁר הִתְהַלַּכְתִּי לְפָנָיו" [להלן, כ"ד, מ'] ולא נאמר התהלכתי. עִמו  ,אלא מכאן ניתן להבין : כי יש שני סוגי הליכות - והן שתי מדרגות: נח היה זקוק למשען- כלומר היה זקוק לעזרה ותמיכה מיוחדת מאת ה' על מנת שיוכל ללכת בדרך ישרה לכן נחשבת צדקתו כהליכה את האלוקים - עִמו  ובעזרת תמיכתו.

לעומת זאת- אברהם לא היה זקוק לתמיכה  זו ,אלא היה מתחזק בכוחות עצמו. ומהלך בצדקו מאליו ולכן נחשבת – צדקתו  כהולך לפני  האלוקים - זו הליכה עצמאית - ללא צורך בסיוע ותמיכה.

לגבי המשפט: "אֶת הָאֱלֹהִים, הִתְהַלֶּךְ נֹחַ". כאן מודגש כי  נח היה מתהלך את האלוקים- בלשון עבר.

רש"ר [רבי שמשון רפאל הירש] מסביר:

"אֵלֶּה, תּוֹלְדֹת נֹחַ" כאן הכוונה לפרשה חדשה בהתפתחות תולדות האדם, האנושות עתידה להימחות ונח יהיה בבחינת: "אדם" שני-  שיעמוד בראש האנושות החדשה.

נח היה "אִישׁ צַדִּיק תָּמִים"- אלו המעלות שבזכותן מצא נח חן בעיני ה' ובהן בחר ה' להיות אבן היסוד לאנושות החדשה.

נאמר על נח: "אִישׁ.. "לדעת חז"ל, התנ"ך אינו משתמש בתואר "איש"- בנקל השם: "אִישׁ" נאמר רק על מי שהראה עצמו כ"איש" היינו שהוכח שאופיו הוא: "צדיק ומומחה".[בראשית רבה, ל', ז'] מסתבר שנח עמד במבחן אומץ הלב ואופי האיש במשך מאות שנה, כשהתהלך את האלוקים בקרב דורות  מתחלפים בעוד שסימניי התקופה היו: "השחתת דרך" [חטא מוסרי] ו"עוול חברתי" ולעומת זאת נח היה: "צדיק" ו"תמים", צדיק כנגד: "חמס ו"תמים" כנגד :"השחתת דרך"

המשמעות להיות צדיק: שהוא נותן לכל אחד ולכל דבר את המגיע לו ומתייחס  הכול באופן ענייני ללא משוא פנים, הוא רואה כל דבר מנוקדת המבט של חובתו  ולא מצד עניינו האישי. ומשמעות העיקרית של "צדק"- היא צדק חברתי.

ה"צדיק" עוסק במעשים טובים –באופן פעיל ואינו מקדיש תשומת לב כלל  לאישיותו שלו. הוא מתקשר עם  מעשה ופעולה, כדברי שלמה המלך: "פעולת צדיק" [משלי, י' ,ט"ז]או, "עֹשֵׂה צְדָקָה בְכָל־ עֵת" [תהלים ק"ו, ג']

"תמים"-הכוונה: התפתחות האדם לקראת שלמות אישיותו- הוא מתקדם בדרכו  משלב לשלב באמצעות מעשיו הטובים מגיע  לסיפוק עצמיותו והשלמת אישיותו.

האגדה מספרת: "וַיְהִי כַּאֲשֶׁר נוֹלַד נֹחַ וְרָאָהוּ הוֹרָיו וְיִתְמְהוּ מְאֹד, כִּי לֹא הָיוּ אֶצְבְּעוֹת יָדָיו מְחֻבָּרוֹת- יַחַד כְּאֶצְבָּעוֹת כָּל הָאֲנָשִׁים אֲשֶׁר בַּיָּמִים  הַהֵם, וְיִגְדַּל נֹחַ וַיַּרְא כִּי נִפְלֶה הוּא מִכָּל הָאֲנָשִׁים- בְּאֶצְבְּעוֹת יָדָיו הַמְּפֹרָדוֹת וַיָּשֶׂם עַל לֵב וַיֹּאמֶר: לֹא לְתֹוהוּ בָּרָא לִי ה' אֶת הַיָּדַייִם הָאֵלֶּה- הַמְּמַהֲרוֹת לַעֲשׂוֹת כָּל מְלָאכָה, הָבָה אֶעֱשֶׂה מֵהֶן עֲבוֹדָה, וְיִחֵל נֹחַ לַעֲשׂוֹת כֵּלִים לַחֲרֹשׁ אֶת הָאֲדָמָה וְלִקְצֹר אֶת תְּבוּאָתָהּ".

הרמב"ן מפרש: נח מצא חן בעיני ה' - לפי שכל מעשיו היו נעימים ונאים, כמו שנאמר על יוסף : "וייתן חינו בעיני שר בית הסוהר" [ בראשית ל"ט, כ"א] או, "ותהי אסתר נושאת חן בעיני כל רואיה" [מגילת אסתר  כ, ט"ו] בעוד ששאר בני דורו של נח – מעשיהם גרמו לעצב - בעיני ה' ,הרי נח  לעומתם מצא חן בעיני ה' והסיבה לכך, כי היה איש צדיק תמים.

על פי בראשית רבה –ישנה מחלוקת לגבי צדיקותו  של נח, נאמר: "רבי יהודה אומר: בדורותיו היה צדיק, ואילו היה בדורו של משה, או בדורו של שמואל- לא היה צדיק, משל לאחד שהיה לו מרתף של יין- פתח חבית אחת ומצאה של חומץ, פתח שנייה- נמצאה חומץ, פתח שלישית ומצאה קוסס[עומד להחמיץ] אמר לו בעל המרתף: וכי יש כאן טוב ממנו? אמר לו: לא כך, נח בדורותיו היה צדיק ואילו היה בדורו של משה, או שמואל- לא היה צדיק.

ר' נחמיה אמר: ומה אם בדורותיו היה צדיק, אילו היה בדורו של משה או בדורו של שמואל- על אחת כמה וכמה! [בראשית רבה, ל', י']

גודל חטאם  של דור החמס - בתקופת נח.

נאמר: "וַתִּשָּׁחֵת הָאָרֶץ, לִפְנֵי הָאֱלֹהִים; וַתִּמָּלֵא הָאָרֶץ, חָמָס". 

רש"י מבאר: ההשחתה הנאמרת כאן- היא: לשון ערווה [גילוי  עריות] ועבודה זרה כמו שנאמר: "פֶּן־ תַּשְׁחִתוּן --וַעֲשִׂיתֶם לָכֶם פֶּסֶל" [דברים ד', ט"ז]

על פי המילים:

"כִּי הִשְׁחִית כָּל־בָּשָׂר אֶת דַּרְכּוֹ, עַל־ הָאָרֶץ". זו השחתת דרך ארץ-כמו שכתוב:

"וְדֶ֖רֶךְ גֶּ֣בֶר בְּעַלְמָֽה"[משלי ל', י"ט]

לא נאמר כל אדם, אלא כל בשר- ללמד שלא רק האדם חטא, אפילו בהמה, חיה ועוף! וגרוע מזה- כי נשחת טבעם והתקלקל והיו נזקקים לבעלי חיים אחרים. – מעין גילוי עריות של האדם. שאינם מאותו המין.

רש"י מבאר:בכל מקום שמוצאים זנות ועבודה זרה - אנדרלמוסיה- מהומת   מוות  באה  לעולם והורגת טובים ורעים ללא הבחנה- ולכן נענש כל הדור לרבות גם כאלה שחטאם לא היה כה קשה.

מבין שלוש העבירות שנמנו: עריות, עבודה זרה וחמס—תולה הכתוב את גזירת המבול בעוון החמס לפי שלא נחתם גזר דינם אלא על הגזל זהו החטא שגרם לחתימת הגזירה מבלי יכולת לשנות זאת[סנהדרין ק"ד]

האגדה מתארת: כי גם אחרי שנח ומתושלח הצדיק הזהירו את  האנשים החוטאים- כי אם לא יחזרו בתשובה- ה' יביא עליהם מבול,, ה' ציווה את נח לעשות תיבה ולהניח אותה במקום שנחשף לאנשי המקום  ולהגיד להם: כי בעוד מאה ועשרים שנה ה' יוריד עליהם  מבול, נח נטע ארזים וגדע אותם שהיו כבר גדולים –ועשה  אותם קרשים , התבוננו החוטאים שהם ליצני הדור והם לעגו לו: ואמרו לו: "זקן נבזה! -

מה העבודה הזו לך? ענה להם: תפסיקו לחטוא עזבו את דרכיכם הרעות ושובו

אל ה' בכל לבבכם ,פן יביא עליכם מבול ואתם שובו אל ה' אלוקיכם, פן יביא  עליכם  מבול ויאבד אתכם מהארץ! מהרגע ששמעו על המבול, הם לעגו לו ופסקו : ה'  יביא עליך ועל בנך את המבול וזאת כאשר התיבה כבר הייתה בנויה,

באו  אנשי הדור- בשאלות וחקירות- נח ניסה לשכנעם לשוב אל ה'- לעשות תשובה ואחר כך ה' יכול לסלוח להם. אך הם המשיכו לשאול שאלות:

מה יעשה לנו אלוקים אם יעצור את השמים ולא ירד גשם נשאב מים מהבארות והנחלים. אם ימטר עלינו אש נמשוך את גופנו בדם סלמנדרא ואם ירד עלינו מבול, נספוג  עם ספוגים גדולים את המים  מגופנו, אך נח אמר כי אלוקים עוד יכול לחולל  להם נסים, למרות זאת הם המשיכו לחטוא ולכן ה' שהביט בהם-  החליט למחוק את היקום ולהביא את המבול!

לסיכום, לאור האמור לעיל, נח איש צדיק ותמים היה ולא נסחף בחטאם של הרשעים- ולמרות שניסה להשיב אותם לדרך טובה- לא הצליח.

ומדוע הם הגיעו לשפל כה גדול? אלא שחסרה להם התורה הקדושה- שהיא תורת חיים. ולכן נפשם לא התמלאה  באושר רוחני , אלא בתאווה להשגת עוד ועוד  דברים גשמיים וכך שקעו  בעולם החמס והמבול מחק אותם. רק נח ופמלייתו ובעלי החיים והעופות שהיו בתיבה- נצלו!

גם היום יש חמס מעבר הגבול שלנו- שפגע בנו קשות  ולכן נזכור כי אנחנו יהודים ויהודי חייב להיות מחובר לספר התנ"ך- תורה, נביאים, כתובים- כי זה מקור האור שלנו- להאיר גם לגויים בעולם.

והיום בזמנים אלה חייב כל יהודי לעשות תיבה- מסגרת רוחנית סביבו כדי שלא ידבק ,חלילה-לאנשים הסוטים מהדרך הישרה ויפים וחשובים דברי שלמה המלך-על חשיבות התורה:

"דְּרָכֶיהָ דַרְכֵי נֹעַם;    וְכָל נְתִיבוֹתֶיהָ שָׁלוֹם.  עֵץ חַיִּים הִיא, לַמַּחֲזִיקִים בָּהּ;    וְתֹמְכֶיהָ מְאֻשָּׁר".[משלי  ג', י"ז -י"ח]

*כל הזכויות שמורות לאהובה קליין (c)

יום שלישי, 6 באוקטובר 2026

פרשת בראשית- כיצד ניתן להתחיל מבראשית?/ מאמר מאת: אהובה קליין .

בס"ד *כל הזכויות שמורות לאהובה קליין (c)

 

    פרשת  בראשית-  כיצד ניתן להתחיל מבראשית?

 מאמר  מאת: אהובה קליין.

יצירותיי לפרשה:



                           ציורי  תנ"ך/ בריאת האור/ ציירה: אהובה קליין (c)




           ציורי תנ"ך// ה' מבדיל בין מים למים- ביום השני/ ציירה: אהובה קליין(c



                     ציורי תנ"ך/ מלאכת המים ביום השני/ ציירה: אהובה קליין (c)


ציורי תנ"ך/ בריאת היום השלישי/  ציירה: אהובה קליין (c)



ציורי תנ"ך/ הבריאה ביום החמישי/ ציירה: אהובה קליין (c)



                  ציורי תנ"ך/ היום השביעי- שבת-מנוחה/ ציירה: אהובה קליין (c)



                       ציורי תנ"ך/ אלוקים מברך ומקדש את השבת/ ציירה: אהובה קליין (c)

                                   'וַיְבָרֶךְ אֱלֹוהִים אֶת-יוֹם הַשְּׁבִיעִי, וַיְקַדֵּשׁ אֹתוֹ":



                    ציורי תנ"ך/ הכרובים בפתח גן עדן/ ציירה: אהובה קליין(c) [שמן על בד]



ציורי תנ"ך/ האדם קורא בשמות לבעלי החיים  והעופות/ ציירה: אהובה קליין (c)



                  ציורי תנ"ך/ הכרובים בפתח גן עדן/ ציירה: אהובה קליין(c) [שמן על בד]



             ציורי תנ"ך/ האדם קורא בשמות לבעלי החיים  והעופות/ ציירה: אהובה קליין (c)



                     ציורי  תנ"ך/ הנחש וחוה בגן עדן/ ציירה: אהובה קליין (c)



                         ציורי תנ"ך/ אדם וחוה מגורשים מגן עדן/ ציירה: אהובה קליין(c)



             ציורי תנ"ך/ בזיעת אפך תאכל לחם/ ציירה: אהובה קליין (c)






                   ציורי תנ"ך/  וְרוּחַ אֱלֹהִים, מְרַחֶפֶת עַל-פְּנֵי הַמָּיִם"/ ציירה: אהובה קליין (c)





ציורי  תנ"ך/ הבל רועה צאן וקין עובד  אדמה/ ציירה: אהובה קליין (c)



                   ציורי תנ"ך/ קין והבל  וקורבנותיהם/ ציירה: אהובה קליין (c)




           ציורי תנ"ך/ "וַיֹּאמֶר, מֶה עָשִׂיתָ; קוֹל דְּמֵי אָחִיךָ, צֹועֲקִים אֵלַי מִן-הָאֲדָמָה"

               / ציירה: אהובה קליין (c) 


פרשה זו פותחת את חומש  בראשית- בתיאור בריאת העולם על ידי אלוקים ככתוב: "בְּרֵאשִׁית, בָּרָא אֱלֹהִים, אֵת הַשָּׁמַיִם, וְאֵת הָאָרֶץ. וְהָאָרֶץ, הָיְתָה תֹהוּ וָבֹהוּ, וְחֹשֶׁךְ, עַל־פְּנֵי תְהוֹם; וְרוּחַ אֱלֹהִים, מְרַחֶפֶת עַל־פְּנֵי הַמָּיִם.  וַיֹּאמֶר אֱלֹהִים, יְהִי אוֹר; וַיְהִי־אוֹר.  וַיַּרְא אֱלֹהִים אֶת הָאוֹר, כִּי טוֹב; וַיַּבְדֵּל אֱלֹהִים, בֵּין הָאוֹר וּבֵין הַחֹשֶׁךְ.  וַיִּקְרָא אֱלֹהִים לָאוֹר יוֹם, וְלַחֹשֶׁךְ קָרָא לָיְלָה; וַיְהִי עֶרֶב וַיְהִי בֹקֶר, יוֹם אֶחָד".[בראשית  פרק: א, א'- ו']

השאלות הן:

א] כיצד  עם ישראל מתחיל מבראשית לאחר התקפת האויבים לפני  3 שנים?

ב] מי ראוי בתקופה זו להנהיג את עם ישראל?

תשובות.

עם ישראל עבר מאורעות קשים  בעבר - כעת עליו להתחיל מבראשית.

ואכן נשאלת השאלה: כיצד  עם שלם מסוגל להתחיל מבראשית - דרך חדשה? דרך אשר תמנע  אסון בממדים כה גדולים להבא - במילים אחרות: להקדים רפואה למכה הבאה?

עלינו לדעת – כי התורה היא:  תורת חיים – ולמרות שהיא  עתיקת יומין – יש החושבים כי  אינה מתאימה לתקופתנו , זוהי טעות המסכנת את  חיינו  ממש!

מחשבה זו נובעת: מהמבט על חיינו  כאן בארצנו הקטנה - הרי החיים השתנו והתחדשו - היום אנחנו חיים בעידן המודרני - אין צורך ללכת לבאר לשאוב מים כרבקה הצדיקה וחברותיה - אלא  ברזי המים – נגישים בבתים וכך אנחנו מסתכלים על שאר אמצעי הנוחות - מעלית לעלות – ולא מדרגות - בתים רבי קומות – עם כמה מעליות, מכוניות - ולא גמלים וסוסים כבעבר- מטעם זה יש החושבים - כי עלינו לזרום עם  החיים המתחדשים מיום - ליום עם עוד ועוד חידושים ואין צורך בספר הספרים  העתיק.

אך דבר מופלא הוא - לקרוא כבר בתחילת החומש הראשון בפרשת בראשית דווקא על בריאת העולם?

על כך מביא רש"י את דברי  רבי יצחק: אמר רבי יצחק: לא היה צריך להתחיל את התורה - אלא מפרשת "הַחֹדֶשׁ הַזֶּה לָכֶם...", שהיא מצווה ראשונה  שהצטוו עם ישראל - באכילת קורבן הפסח הפותחת במצוות קידוש החודש. - טרם יציאת העם  מארץ מצרים [שמות י"ב, ב]

אלא ,הסיבה היא: משום העניין שדרשו חכמים מן הכתוב מדברי דוד המלך: " כֹּחַ מַעֲשָׂיו, הִגִּיד לְעַמּוֹ --  לָתֵת לָהֶם, נַחֲלַת גּוֹיִם" [תהלים  קי"א.] ה' גילה לעמו  ישראל – כי רק  להם יעניק את ארץ ישראל שהייתה בעבר נחלת גויים ואם יבואו הגויים ויגידו לנו: לסטים אתם שכבשתם את  שבע הארצות שהיו חיים בהם הגויים - ואתם מחזיקים בארצכם שלא כדין - לכן עליכם לענות להם: כל העולם הוא של הקב"ה – אשר הוא ברא - כפי שהתורה מעידה על כך, לכן הקב"ה שגם הארץ שייכת  - לו  הוא -  מעניק אותה למי שהוא חפץ ובעבר כאשר רצה ה' להעניק את  הארץ לשבעה הגויים עשה כן  -  וכשהיה ברצונו  לקח אותה מהם - כדי להנחיל אותה – אך ורק לישראל, מכאן שאין אנו ליסטים אלא בדין זכינו בה - שהרי קיבלנו אותה מאדון  הארץ!

הנה הוכחה: כי ממש בימים אלה האויבים באים ותובעים את המדינה לעצמם.

התורה - למרות היותה כה עתיקה - היא מספקת תשובה –מחכימה - בימים אלה לגויים -  כי אנחנו  זכינו  מכוח רצון ה'  בארצנו!

אך גרוע מזה, ממש בימים אלה של בחירות ישנם אנשים מתוכנו - - המעוניינים בכיסא ההנהגה  להנהיג את העם שלנו ולחלק את המדינה לשתי מדינות - זאת  בזמן  שהאויבים  שולטים על מספר רב מאד של מדינות משלהם -  עשירות במחצבים.....

לכן , צו השעה  לעזוב את המחלוקות בתוך העם ולעמוד על זכויותינו על אדמת ארץ ישראל , ארץ מולדתנו הבלעדית.

אך לא די בזאת, אלא, עלינו להתחבר לשורשים שלנו: אברהם יצחק ויעקב ולכן ספר "בראשית "נקרא גם בשם "ספר הישר "   המלמד אותנו מי היו אבותינו  שהיו ישרים - דוגמת אברהם, יצחק ויעקב...

כל מה שהתורה מספרת עליהם הם לא  סיפורים בעלמא, אלא באים ללמדנו: כיצד  ללמוד מהם להתמקד במידות הטובות - כמו  שכתוב:

"וְעָשִׂיתָ הַיָּשָׁר וְהַטּוֹב בְּעֵינֵי יְהֹוָה לְמַעַן יִיטַב לָךְ וּבָאתָ וְיָרַשְׁתָּ אֶת הָאָרֶץ הַטֹּבָה אֲשֶׁר נִשְׁבַּע יְהֹוָה לַאֲבֹתֶיךָ".[דברים ו', י"ח]

התורה היא: מלשון: הוראה ומלמדת אותנו  - כיצד  להימנע מפגם המידות  הרעות ולהתרחק  מהם.

במסכת אבות [ד', כ"א] נאמר: "הַקִּנְאָה וְהַתַּאֲוָוה וְהַכָּבוֹד מוֹצִיאִין אֶת הָאָדָם מִן הָעוֹלָם"- מתוך המידות הרעות האלה- מסתעפים כל המידות הרעות המוציאים את האדם מהעולם ועל כך אנו לומדים מהסיפור של קין שחטאו היה - שנפל במידת הקנאה, לפי שה' לא קיבל את  מנחתו ומתוך קנאה זו – רצח את הבל  כי ה' קיבל רק את מנחתו.

מכאן המסקנה: כי עלינו להתעלות על עצמנו להמשיך – מתחילת המלחמה הזו בדרך חדשה  המחוברת – לספר  הספרים ומדריכה אותנו מעתה - לשלוף את ספר התורה שלנו כנגד כל המקטרגים עלינו מבחוץ - לצטט להם  את הפסוקים המוכיחים כי ארץ ישראל שייכת רק לעם היהודי בלבד וגם מתוך הערב רב החי בתוכנו להסביר להם כי ארץ ישראל , תורת ישראל ועם ישראל הם אחד- ואין לאף עם זר זכות על הארץ שלנו!

היכולת לזהות מנהיגות טובה לעתיד לבוא.

הבה נתבונן  באדם הראשון, התורה מתארת: כי נברא ביום השישי לבריאה.

רש"י מסביר: כי טרם נברא  האדם ,אלוקים התייעץ עם המלכים כפי שנאמר בלשון רבים:

"וַיֹּאמֶר אֱלֹהִים, נַעֲשֶׂה אָדָם בְּצַלְמֵנוּ כִּדְמוּתֵנוּ" [א', כ"ו' ] אלוקים התייעץ איתם מתוך ענוותנותו וכך בא ללמדנו שחילק כבוד למלאכים- כמי שנוטל מהם רשות ומדוע  דווקא בבריאת האדם נמלך בהם? והתשובה: כי האדם נברא בדמות המלאכים - שאף האדם יש בו  דעה להבין ולהשכיל. ומפאת חשיבותו היה חשש  שהמלאכים יקנאו בו.

בניגוד ליתר הנבראים שנבראו  במאמר  ה' – האדם נברא ממש בידיים כפי שנאמר: "אָחוֹר וָקֶדֶם צַרְתָּנִי;    וַתָּשֶׁת עָלַי כַּפֶּכָה".[תהלים קל"ט, ה'] דוגמת  אמן בשר ודם  היוצר צורה מסוימת-אומנותית.

האדם נוצר על ידי ה', כביכול, על ידי חותם מיוחד.

אלוקים הטיל על  האדם תפקיד: לעבוד ולשמור על הגן כפי שכתוב:

ּ"ויקַּח יְהוָה אֱלֹהִים, אֶת הָאָדָם; וַיַּנִּחֵהוּ בְגַן עֵדֶן, לְעָבְדָהּ וּלְשָׁמְרָהּ.  וַיְצַו יְהוָה אֱלֹהִים, עַל הָאָדָם לֵאמֹר:  מִכֹּל עֵץ־ הַגָּן, אָכֹל תֹּאכֵל.."

רש"י מבאר: כי ה' לא לקח פיזית את האדם לגן עדן, אלא פיתה אותו  בדברי ריצוי - כך הוא נכנס לשם.

מעניין במיוחד שהאדם קרה בשמות לבעלי החיים ולעופות - ברוח הקודש וההוכחה - שהשמות האלה קיימים גם היום.

ראיתי הסבר יפה על כך: "אמר ר' אחא: בשעה שביקש הקב"ה לברוא את האדם נמלך [התייעץ] -  במלאכי השרת, אמר להם: "נעשה אדם" אמרו לו: אדם זה מה טיבו? אמר להם: חכמתו מרובה משלכם, מה עשה? כינס והביא לפניהם את הבהמה ואת החיה ואת העוף, אמר להם" זה מה שמו? ולא היו יודעים, כיון שברא את האדם הראשון כינס כל בהמה, חיה ועוף והעבירם לפניו, אמר לו: מה שמותם של אלו? אמר אדם: לזה נאה  לקרוא שור, לזה חמור, לזה סוס, לזה גמל, לזה ארי, וכן כולם, ואתה מה שמך? אמר לו: אני נאה להקראות: "אדם"- לפי שנבראתי מן האדמה, ואני מה שמי? אמר לו: "אדני" לפי שאתה אדון לכל בריותיך".[בראשית רבה, י"ז, ה']

מכאן, לדעתי-אפשר להסיק כי האדם היה חכם מאד ואף הייתה לו רוח הקודש!

אך הכול השתנה עד רגע הופעת הנחש, כפי שנאמר: "וְהַנָּחָשׁ, הָיָה עָרוּם, מִכֹּל חַיַּת הַשָּׂדֶה",[בראשית ג', א']:

"רבי יהודה בן תימא היה  אומר: אדם ראשון מסב בגן עדן היה, והיו מלאכי השרת צולים לו בשר ומסננים לו יין, הציץ בו הנחש וראה בכבודו ונתקנא בו" [סנהדרין נ"ט, ב']

התחיל הנחש לדבר על אלוקים והוא היה חכם מאד ופיקח מכל הבריות והזכיר הכתוב את מידת עורמתו וגדולתו - כי לפי מידת עורמתו - כך הייתה מידת מפלתו  כנגד זה שהנחש היה ערום מכל - כן נענש בחטאו להיות ארור ומקולל מכל שנאמר בו: "אָרוּר אַתָּה מִכָּל־ הַבְּהֵמָה, וּמִכֹּל חַיַּת הַשָּׂדֶה.,[בראשית, ג', י"ד]

אחרי שאדם וחוה אכלו מהפרי האסור ניכרת לפתע ירידה  במידותיו  הרוחניות והוא מאשים את חוה ועונה לה' : "...... הָאִישָּׁה אֲשֶׁר נָתַתָּה עִמָּדִי, הִוא נָתְנָה לי מִן־ הָעֵץ וָאֹכֵל".[להלן ג' ,י"ב]

האדם האשים את חוה אשתו , זאת הייתה כפיות טובה!

העונש: "וּלְאָדָם אָמַר, כִּי שָׁמַעְתָּ לְקוֹל אִשְׁתֶּךָ, וַתֹּאכַל מִן הָעֵץ, אֲשֶׁר צִוִּיתִיךָ לֵאמֹר לֹא תֹאכַל מִמֶּנּוּ--אֲרוּרָה הָאֲדָמָה, בַּעֲבוּרֶךָ, בְּעִצָּבוֹן תֹּאכְלֶנָּה, כֹּל יְמֵי חַיֶּיךָ.  וְקוֹץ וְדַרְדַּר, תַּצְמִיחַ לָךְ; וְאָכַלְתָּ, אֶת־ עֵשֶׂב הַשָּׂדֶה.  בְּזֵעַת אַפֶּיךָ, תֹּאכַל לֶחֶם, עַד שׁוּבְךָ אֶל־ הָאֲדָמָה",

רש"י מבאר: כי האדמה תעלה לו דברים ארורים: כגון: זבובים ,פרעושים, נמלים וכאשר יזרע זרעים טובים- האדמה תיתן קוץ ודרדר. לאחר שה' עשה לאדם וחוה כותנות עור- גירש אותם מגן עדן.

מכאן נלמד: כי כשאדם נופל ברשת יצר הרע  דוגמת הנחש  הוא מתחיל להידרדר ללא גבול.

בימים אלה ממש  מופיעים בפנינו אישים רבים המשוכנעים בעצמם כי ראויים  להנהיג את  המדינה והעם: לעניות דעתי ניתן להבחין מי ראוי לתפקיד על פי העקרונות הבאים:

א] אם המועמד  מחובר לספר התנ"ך כולו - ואינו  סר ממנו ימין ושמאל ובעל מידות טובות וחיוביות - ומכבד את הבריות .

ב] קשוב לעם ישראל, משמש דוגמא אישית בהתנהגותו  היינו - במידותיו הטובות, צנוע  חכם, בעל ניסיון רב, אינו נופל ברשת  הנחש  - היינו יצר הרע -עצות רעות, שקרים, אלא תוכו כברו - פיו וליבו שווים. שומר על ארץ ישראל שהיא בבת עינו.

לסיכום לאור האמור לעיל: כדי להתחיל מבראשית: כל עם ישראל חייב לשוב ולהתחבר לספר התנ"ך .להיות מאוחדים באהבת חינם כאיש אחד בלב אחד ולהתרחק מהנחשים  מהמחלוקת ושנאת האחים - כי אין לנו ארץ אחרת. ויפים וחשובים דברי ישעיהו הנביא: "לֹא יָרֵעוּ וְלֹא יַשְׁחִיתוּ בְּכׇל הַר קׇדְשִׁי כִּי מָלְאָה הָאָרֶץ דֵּעָה אֶת יְהֹוָה כַּמַּיִם לַיָּם מְכַסִּים"[ישעיהו  י"א, ט']


*כל הזכויות שמורות לאהובה קליין (c)

הרב אבינר